不忘初心 牢记使命——香花初中贾学先老师工作纪实

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不忘初心 牢记使命——香花初中贾学先老师工作纪实
责任编辑:  淅川县王雪均

      南阳网讯(通讯员    王雪均) 带着无限憧憬,带着些许激情走进香花初中,踏入七三班,有幸和贾学先老师搭班,她温尔文雅,举止得体,既有成年人稳健的内涵,又有年轻人活跃的思维,闲暇时间她要么伏案备课,要么品读名著,和她聊天,她创造的那种特有的亲和力,很能感染和征服你,使人心情轻松愉悦,达到无我的境地。她团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到了学生的喜爱与家长的尊重;得到了同事的赞许和领导的信任。


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     用爱心浇灌


       班主任的工作是具体的,琐碎的,每一天她总是早早起床,看看学生有没有到齐,督促他们吃早餐,遇到天冷或天热的时候,提醒他们增减衣服。班级里有的学生乱花钱,就告诉他们要体贴父母,体会父母挣钱不容易,并在微信里和其家长沟通,应适当减少孩子的零花钱,不要娇惯孩子,孩子在家期间要让他们做一些力所能及的家务活。有的孩子父母离异,有的孩子父母感情不和,这些孩子极度叛逆,甚至还有自残行为,她想方设法地走进他们内心深处,告诉他们要正确面对,并和其父母沟通,让他们多关注孩子,让孩子体会到父母是爱他们的。父母外出打工的孩子,内心深处极度渴望父母的关心,她就打电话告诉家长,要他们利用双休日多和孩子沟通。久而久之,有的家长把孩子的生活费放在她那,于是每到周五下午她就会把车费发给这些孩子,周日下午去饭堂给他们充卡,有生病地孩子会支出一些用来看病(每支付一次她都会用微信告诉家长),一次放学她帮一孩子去取家长给孩子的快递,一老师调侃:“你比他妈做的还多啊!”也许关注学生多了,学生们也能体会到老师的不易,一次午饭时她还在办公室里忙,班里的曹莹同学走进来:“老师还没吃饭吧?别太辛苦了,我吃过饭顺便也给你买了份饺子,趁热快点吃吧!”有一天一个家长给她打电话,家长问她是不是跟班走,说孩子放在她班里比较放心。有的家长甚至苦恼时也向她倾诉,英语老师笑着说:“先当班主任,以后可以做居委会的大妈了!”


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       贾老师常说:“要平等地对待每一个孩子。”晚自习下课时我们总会看到一个八年级的女孩上楼,先站在办公室门口看看,如果见她不忙,就会走进来和她说几句,或者把她平时画的画拿去让贾老师指导,走时总是那句话:“老师,晚上放学下楼小心点啊!”有次我听到那个女孩动情地说:“老师我一见你就高兴,看到你就像见到亲人一样。”遇到传统节日,她总会精心准备一份自己做的礼物送给贾老师。一次期中测评,那个女孩正好在我们班里考试,贾老师夸奖她说:“不错啊,现在已进入中等生行列了,好好学习啊,争取越来越好。”她有点羞涩地说:“那我就不能来你班考试了,就不能看到你了!”“傻丫头,老师就在学校啊!想了就上楼来,我最想要的礼物是你成绩优异啊!”听到此话我不由自主的说:“好感人啊,你没有白付出,她真是个知道感恩的孩子啊!你做了什么?让她念念不忘,对你这样好?”她告诉我这个孩子是她五年前教过的一个学生,那时她担四年级语文课,开学第一周,下课时,总会看到这个女孩蜷缩在座位上,不声不响地发呆,目光时而掠过正在游戏的同学,时而用笔在纸上画着什么,这是一个什么样的孩子,正值天真烂漫的年龄,为何却如此怪异?通过了解,才知道她是班里学习最差的,同学们都排斥她,连父母也不喜欢她。贾老师的心被深深地刺痛了。又一次下课贾老师试图走向那个女孩,她满眼惊恐,贾老师轻轻地用手抚摸着她的头,分明感觉到那个女孩的身体在颤抖,蓦地贾老师看到她课桌上有幅画,由衷的赞叹到:“画得真好!是你画的吗?”她“嗯”了一声,贾老师迅速的拿起她的笔,熟练地画了一副画递给她,她抬起头,脸上写满惊喜。贾老师告诉她,自己还是初中的美术老师,上学的时候学的就是美术专业,如果想学,可以教她,那个女孩激动地满脸通红,使劲点了点头。第二天,贾老师拿来了两本绘画起步的书送给她,并告诉她也要学好其他功课,她笑着答应了。后来贾老师把班级的黑板报任务交给她,每期她都能认真完成,慢慢地同学们下课时会围着欣赏她的画,向她请教画画的技巧,有的学生还主动给她补课呢。贾老师知道她不敢要也要不来钱,那个女孩练习册钱都是贾老师垫上的。不到半年,师生眼中那个自卑的女孩发生的天翻地覆的变化——自信快乐!


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          学高为师,身正为范


        “立德 树人铸师魂,留得美名传,香花我的根,香中我的家……。”贾老师说喜欢听这首校歌,说这首歌时刻提醒她肩上的责任,“学高为师,身正为范。”她时刻提醒自己要坚持终身学习,崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育理念。根据学生特点组织开展了一系列丰富多彩的主题教育活动,做到了寓教于乐,注重启发学生的主动性、创造性,培养学生的自我管理潜力。


       段考前,一个家长打电话说外地的一个孩子想来七三班上学,周日下午,那个叫王桥的孩子和他妈妈来了,安排好他进班,家长拿出四百块钱对贾老师说:“这二百是给班里任课老师买饮料的,剩下的二百我也不知给你买点啥,你拿着吧!我的孩子顽皮,麻烦你给各位任课老师说说,多管管他。”贾老师义正严词地告诉她:“我是不会要的,班里的任课老师也不会,放心吧,我们会尽力而为。”后来家长还是放下钱走了,于是每两周贾老师就会给王桥充100元生活费,家长微信聊天时说:“你咋那么直啊,说过我会给他生活费的,那些钱是给你和任课老师的,你却把钱都给他充到饭卡上了。王桥说,你批评他乱花钱了,说让他一周只花五十块钱的生活费,他还说你很关心他,说你想方设法找书给他。谢谢你!老师。”说到这里,贾老师一阵激动,她说自己体会到了被人认可的幸福和满足。不是因为钱而是因为家长那颗诚挚的心。她拒绝了那四百块钱,接受了那份挚诚,心里挺踏实的。 贾老师为人朴实,虽没有轰轰烈烈的事迹也没有惊天动地的壮举,可她有着一颗火热的心。


        要求学生做到的,自己必须率先垂范,她从来不无故耽搁学生一节课,临近期末,琐事繁多,不仅要保质保量的上好课,处理好班级事务,作为美术社团负责人的她还要利于晚上放学时间完成扫尾工作,一天夜里完成任务时已深夜两点多,过度劳累的她却怎么也难以入睡,恍惚间被五点半的闹铃惊醒,迅速赶去早读,午休时她坐在教室里招呼学生休息,下午又接连上了三节课,下课后,头痛欲裂,她瘫坐办公室里,一手狠狠地抓着前额的头皮,想减少点痛疼,豆大的汗珠打湿了她趴在桌子上的报纸,正好同是学校教师的爱人找她要钥匙,见她执意不去看病,问清她夜晚第一节有课,就匆忙去诊所包了药让她服下,也许是药里有止痛药,或许是她在担心学生,在办公室趴了一节课后,似乎感觉好多了,预备铃声响起,她吃力地站起来,用梳子梳理抓乱的头发,洗了洗脸,强打精神依次进了她所担任的三个班级(晚自习第一节是辅导课,必须要同时招呼几个班),也许是学生看到她在办公室里的场景,也许是看到她脸色苍白,这节课表现出奇的好,下课了,同学们都围上去嘘寒问暖,她爱人也上楼来接她回家。八年级那个女孩更是关切地说:“老师,你可要好好的,我可不愿看到我最好的老师生病的。”多么感人的场面,多么负责的老师啊!


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      蜗牛初登塔顶,耐心是基础。


        现实是“残酷”的。厌学的孩子不会因为老师的几句肺腑之言,就能刻苦学习坚持不懈的,或许几日之后因为听不懂而放弃;有时使尽浑身解数也收效甚微,为此她也很苦恼,但她时刻提醒自己稍安勿躁。当我遇到极度顽劣的学生怒不可遏时,贾老师就告诉我:要有耐心,不要急躁,孩子们像蜗牛,要牵着他们的手,慢慢登上塔顶。记得她给我们分享过一个自己的故事:“那年担八年级地理课,每次上课,无论我怎样口若悬河,举一反三,认真讲解,后面那个男生就是趴在桌子上无动于衷,好几次我好想狠狠扇他两巴掌,可我知道这是最无能的举动,于是我走向他,用手轻轻的拍拍他的肩膀说:‘光知道玩不嫌无聊啊!’ ‘老师,我也想学,可是不会啊!’ ‘那老师先给你布置一些简单的好吗?’他点头答应后我单独给他讲了本节的要点,当然都是考试必出的知识,也许是我一直这样坚持,他不再贪玩了。三年后,一次我去二高办事,正逢下课,一个阳光帅气的男孩飞快的跑到我面前:‘地理老师好!’看到我疑惑的表情他马上说:‘老师,要不是你在八年级那样关心我,我肯定早辍学了!’ ‘啊!真棒,考到二高了,不错不错!’要知道他以前可是班里最后一名啊!他羞涩地笑了笑:‘老师,真的谢谢你!’说实在,那次我真的好开心,因为看到自己以前的学生有了飞速的进步,觉得所有的付出是值得的。教育不是喊喊口号就行,不是光有一腔热血就行,它是从量变到质变的漫长的过程,在这整个过程,耐心是保证。”


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       一身正气,两袖清风,三尺讲台,四季人生。这就是她作为教师真实的写照,受她父亲的影响,教书育人是她人生的选择,做一名称职的教师,是她人生的目标,做一名优秀教师,是她一生的追求。她常说:一定会牢记使命,不忘初心,励志前行。


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